Peut-on remplacer le stage de seconde par un séjour linguistique en juin ?

Le 18 octobre 2025

Une procédure possible et pertinente, avec l'accord du chef d'établissement

Le remplacement du stage de seconde par un séjour linguistique en juin revient chaque année. Le stage d’observation de seconde a pour objectif d’aider les lycéens à découvrir le monde professionnel, mais un séjour linguistique en juin peut offrir une ouverture tout aussi formatrice, voire plus adaptée à leurs besoins personnels et scolaires.

Sur le plan administratif, de nombreux lycées reconnaissent désormais qu’un séjour linguistique en juin peut constituer une alternative pertinente au stage de seconde, à condition que la démarche soit cohérente avec le projet d’orientation de l’élève. Les familles doivent formuler une demande d'autorisation au chef d'établissement qui est seul décisionnaire. Elles doivent ausi souvent présenter une attestation de participation ou un certificat fourni par l’organisme, prouvant le caractère éducatif de l’expérience. Dans la plupart des cas, les chefs d’établissement se montrent ouverts à ces projets lorsqu’ils sont préparés sérieusement et lorsque les attestations demandées sont fournies. 

Un séjour linguistique en juin permet aux élèves de développer leur autonomie, leur curiosité et leur capacité d’adaptation. Au contact de familles d’accueil, de professeurs étrangers et d’autres jeunes venus du monde entier, ils apprennent à communiquer dans une autre langue et à comprendre une culture différente. Ces qualités humaines et linguistiques sont essentielles dans un parcours scolaire moderne et valorisées par les établissements.

Pour les élèves, l’avantage d’un séjour linguistique en juin est aussi de transformer deux semaines de stage parfois passives en une aventure plus vivante et plus utile. Cette expérience peut ensuite être valorisée dans un CV ou dans un dossier Parcoursup.

Enfin, un séjour linguistique en juin permet de clore l’année sur une note motivante et internationale. C’est une belle façon de joindre l’utile à l’agréable : apprendre, voyager, découvrir, tout en validant une exigence scolaire. Pour beaucoup de familles, c’est le compromis idéal entre éducation et ouverture au monde, entre école et vie réelle.